W ramach kółka naukowego uczniowie podjęli się kolejnego wyzwania. Razem z Ignacym poznali historię powstania maszyny parowej oraz jej działanie. Wykonali kilka eksperymentów pokazujących jak działa ciepłe powietrze, stworzyli silnik parowy z puszki a następnie doświadczalnie sprawdzali w jaki sposób można go schłodzić.

być jak
1
być jak
być jak
2
być jak
być jak
3
być jak
być jak
4
być jak
być jak
5
być jak
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5